“報告，裁判員，乳化液泵站共發(fā)現故障5處，其中安全閥損壞，會造成工作面無液流；吸液閥損壞，會造成泵不輸液、無流量”。6月29日上午，在7227工作面中，綜采三區(qū)正在進行乳化液泵站的“故障排除模擬競賽”。這是該礦采煤系統(tǒng)技能培訓的場景……
許疃礦針對采煤系統(tǒng)青工業(yè)務技能薄弱、經驗不足的現狀，本著“缺什么、補什么，練什么、精什么”的原則，積極開師特色培訓活動，以“工作現場和業(yè)務培訓相結合，理論培訓和故障排除相結合，師帶徒與比學趕幫超相結合，積極開展全員崗位練兵活動，取得了良好的效果。
工作現場與業(yè)務培訓相結合。該礦針對青工技能匱乏、知識面窄等現狀，利用現有技術力量優(yōu)勢，結合當前的工作實際，積極開展“現場模擬教學”， 以當前工作面部分地段頂板破碎、煤頂，在鋪網過程中極易發(fā)生片幫、掉頂等事故為例，通過情景重現，把枯燥的業(yè)務培訓轉化為生動的現場情景，讓大家“身臨其境”地接受學習，通過“辯論”讓大家了解其中的原理，在碰到類似的情形時，知道如何處理才能保證安全，即增強了業(yè)務學習的針對性，又保證了業(yè)務學習的實效性，使每位職工了解了各種情況的應對方法，業(yè)務能力在不知不覺中得到提高。
理論培訓與故障排除相結合。定時組織采煤系統(tǒng)開展“技能員工講座”活動，以高級技師周紅旗、技師魏博等一批崗位技術大拿為“講師”，定期向職工傳授自己工作多年來總結出來的經驗，授課內容以操作規(guī)范、事故應急處理、故障排查及處理、機械設備的日常維護等為主，以工作中遇到的各種突發(fā)故障排除為例；生動靈活、貼近實戰(zhàn)。
師帶徒與比學趕幫超相結合。班組精心選挑思想素質過硬、業(yè)務能力強的師傅當導師，簽訂師帶徒責任書，確保他們思想上有人引導，操作上有人手把手地教，體現出老員工對青年員工的教育、引導和帶動作用。每月對“結對子”的師徒進行嚴格考核，不僅對徒弟的業(yè)務技能知識水平進行考核，也要對師傅的教導方式方法、行為規(guī)范、教導成效進行考核，爭取做到“相互進步、共同提高”。
此外，該礦為了確保青工盡快成才，抽調各崗位的精英任師傅，以“老帶新、技帶青”為手段，要求“師徒”同上、同下、同干；同時，定期組織職工開展技能競賽檢驗學習效果，對在比賽中獲勝的師徒進行經濟獎勵，激發(fā)師傅傳授技藝、徒弟學習技能的積極性和主動性。
(責編 姚春雷)
